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查缺补漏、奋勇前行——听障部召开期中教学质

文章来源:聋部 发布时间:2019-11-28 09:00

期中教学质量检测已然落下帷幕,新的征程已在脚下。为了让此次检测能够作为听障部教学工作的一个落脚点,从中找出优势和不足,以便取得更大的进步。20191125日下午,靳军主任主持召开了听障部教学质量分析会。

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本次教学质量分析会活动共分为三个部分。第一部分,靳主任从教与学两个方面汇报了本次期中教学质量检测与往年期中和期末成绩的纵向对比,指出本次教学质量检测成绩与往年相比的态势,以及取得成绩的成因和存在问题的原因,并指出下一阶段工作的着力点和努力方向,激励广大师生再接再厉直奔目标不歇脚。由于分析得实在真诚,引导科学细致,报告结束时,会场掌声如雷。

 

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第二部分,各科教研组长分别上台介绍自己所带科目的期中考试情况。用PPT展示出了各科各班的平均分、优秀率、及格率等各项数据,以柱状图、饼图等形式展示说明,清晰明了,一目了然。

 

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物理学科组长赵娇老师从教学评价的激励功能和诊断功能出发,在年级及各班层面去分析优秀率、及格率、平均分等各项数据,总结经验,也谈不足。

 

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语文教研组长王伟老师从本次考试出题的难度,学生作答的情况、各班平均分的差距等方面入手,说明了语文教学要结合学生的实际情况,找出差距和不足。

 

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英语学科组长张洪鹏老师结合听障学生学习英语的难点,分析了听障学生学习英语的不同特点,话语中体现出严谨治学的教学态度。

 

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数学教研组长王婷老师结合各班学生的学习情况,对听障学生在学习数学中的困难部分也做了详尽的分析,并着力指出对听障初、高中学生的数学学习要注重因材施教,关注学习策略的引导,不断创新适合听障高年级学生的教学方式方法。

第三部分,各位老师深入探讨,针对听障学生学习每个科目的不同特点,就本学科的优势与不足进行了深入的剖析,提出了一系列改进教学的策略与方法,以便在接下来的教学中,帮助学生取得更大的进步。

不积跬步,无以至千里。本次成绩分析会只是听障部全体师生追求进步的一个新的起点,学生学习成绩的提高离不开教师正确客观的分析与改进。听障部会在每一次的考试之后认真分析,查缺补漏,带领学生创造出属于他们自己的飞跃!

 

图文/岳佳星    审稿/平昌盛 


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